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terça-feira, 18 de outubro de 2011

CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE E SUA RELAÇÃO COM A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA

Para os professores a dificuldade de se adaptar a pessoas diferentes, com tipos de aprendizagem diferentes e ainda enfrentar problemas sociais que a cada dia crescem mais não é um papel muito fácil na concepção de educação na atualidade.

Os alunos por muitas vezes freqüentam a escola por exigência dos pais, agindo com imaturidade, sem compromisso com os estudos acabam recorrendo ao “decoreba” apenas como um meio mais fácil de cumprir com as avaliações propostas pela escola.

Os professores se sentem inseguros por também terem recebido uma educação escolar ao descaso. É preciso investimentos e incentivos na qualificação profissional desses docentes.

Os pais também devem não so exigir a freqüência dos filhos na escola, mas também devem participar, se interessar e evitar de sobrecarregar o professor como o único agente responsável pela formação da criança.

É imprescindível de que a educação precisa ser valorizada como uma formação de cidadãos que venham contribuir futuramente com a sociedade e não apenas como um instrumento de manipulação das autoridades.

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