Coelho N. N. A literatura infantil: Abertura para a
formação de uma nova mentalidade. In: Literatura infantil: teoria, análise,
didática. São Paulo: Moderna, 2000.
Primeiramente a autora apresenta a leitura como arte
e como fenômeno de linguagem, pois ela afirma ser a literatura como uma das
mais importantes no processo de formação do indivíduo. O ato de ler é uma
conquista do processo evolutivo do ser humano, pois é nela que se concentra
toda a memória de um povo, como a cultura, as idéias e todas outras coisas
elaboradas e conservadas pelo homem. Visto que a palavra é o único caminho para
evolução de um povo, faz-se necessário que isso seja sabido por todos para que
a literatura infantil ou não, cumpra o seu papel na transformação da sociedade.
A escola, por exemplo, seria um dos espaços importantes para a disseminação da
idéia de que não se tem outra alternativa para se fazer uma leitura de mundo se
não for pela leitura. E assim adequar o ser humano para uma melhor consciência
de mundo.
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